Le Pouvoir Du Langage, À Commencer Par Le « Moi »

Au cours du parcours de croissance d'un enfant, la langue n'est pas seulement un pont de communication, mais aussi une pierre angulaire de l'expression émotionnelle, de la formation du caractère et de la sociabilité.C'est comme une clé qui tourne doucement et ouvre au plus profond de l'esprit de l'enfant la porte aux possibilités infinies.Par conséquent, il est particulièrement important de saisir les moments clés du développement du langage de votre enfant et de l'accompagner dans sa croissance de manière scientifique et aimante.

Le pouvoir du langage, à commencer par le « moi »

Chaque parent est le premier enseignant de la vie de l'enfant, nos paroles et nos actions n'affectent pas l'enfant à tout moment.Pour être un facilitateur dans le développement du langage de votre enfant, vous devez d’abord vous examiner, préciser à quelle catégorie de parents vous appartenez et vous efforcer de passer à un parent « interactif».L'Organisation excessive des parents de type baby - sitter, qui peut priver l'enfant de la possibilité de s'exprimer;La profusion des parents, mais peut rendre l'enfant fatigué et impuissant;L'empressement des parents enseignants peut ignorer les lois naturelles de l'apprentissage de leurs enfants.Seuls les parents interactifs peuvent être guidés par les intérêts de leurs enfants et faire de chaque communication une touche de cœur, une étincelle de sagesse.

L'art de l'interaction, la transmission de l'amour

Pour devenir un parent interactif, vous devez suivre les trois principes « Voir, parler et jouer ensemble ».Voir avec les enfants signifie laisser tomber la perspective des adultes et entrer dans le monde des enfants, ressentir leur joie et leur curiosité;Parler ensemble, c'est raconter des histoires qui les intéressent dans une langue que l'enfant peut comprendre, faire germer le vocabulaire dans des mots hilarants et souriants;Jouer ensemble, c'est poser l'étagère de l'adulte, utiliser la perspective et la manière de l'enfant pour explorer le monde et faire de chaque jeu une occasion d'approfondir la relation parent - enfant.

Identité du compagnon de jeu, parc de croissance

Pour être le compagnon de jeu de votre enfant, il est également nécessaire de maîtriser les techniques du « premier regard, deuxième classe, troisième devrait».D'une part, l'observation en face - à - face, ce qui permet aux parents non seulement de mieux comprendre les besoins et les intérêts de leurs enfants, mais aussi de les respecter et de les encourager;Deuxième classe, est l'attente patiente, donner à l'enfant suffisamment de temps pour penser et exprimer, ne pas se précipiter vers le succès, de sorte que chaque communication est naturellement fluide;Troisièmement, une réponse opportune et appropriée doit être apportée pour que les enfants se sentent valorisés et compris, stimulant ainsi leur désir d'exprimer davantage.

Stratégie multivariée, plan de langage co - dessiné

En plus d’être des parents interactifs, nous pouvons favoriser le développement du langage de nos enfants de plusieurs façons.Communiquer davantage avec l'enfant pour que l'amour coule entre les mots;Lire des livres d'histoires pour élargir les horizons et l'imagination de votre enfant;élargir le vocabulaire pour rendre la langue de l'enfant plus colorée;Jeux de rôle pour stimuler la créativité et le désir d'agir de l'enfant;Encourager l'expression créative et donner à l'enfant le courage de se révéler;Participer à des activités collectives et développer les capacités sociales de l’enfant;Mettre en place de bons modèles que l'enfant apprendra à exprimer correctement dans l'imperceptibilité;Un encouragement positif qui permet à l'enfant de récolter la confiance et la joie après chaque tentative.