초등학교'61 '축제 접대처 예금 (도)

장사 괜찮아요?

많이 받았어요?

이것은 백화점의 대사가 아니다.

그저께 오전 바남구 혜민 초등학교 61

그저께 8시 바남구 교위원회가 즉각 성립되었다

학교 6 일 선물 조사 1

카메라 하나:

'접대처 '전 학부모가 줄을 서다.

그저께 오전 8:00, 혜민은 초등학교 내 노랫소리가 나부낀 채 화장을 하고 있는 아이들이 드나들어 명절의 기쁨을 가득 채웠다.

이때 대부분의 학부모들이 학교를 잇따라 61축제 행사가 운동장에서 진행된다.

그러나 운동장은 이미 테이블 의자로 격리되어 무대 아래의 가장 중심적인 구역'우리 안에 앉아'와'동그라미'에 서 있는 학부모들의 의론이 분분분하고, 눈빛이 먼 곳의'접대처'를 향하고 있다.

기자는 운동장에 들어가기 전에 ‘ 접대처 ’ 는 학부모들의 필경지이며, 몇 장의 책상의자가 합병되었다.

테이블 위'접대처 '세 글자가 눈에 띄고, 돈 받고, 개표...

남자 스탭 세 명이 줄곧 바빠 보였다.

8:15, 사회자가 무대에 오르자 축제 시작, 행사에 참가한 각 부서 지도를 소개하고, 이때의 접대처 전 6명의 학부모들이 대기를 기다리는 목적은 돈을 내는 것이다.

"내가 여기저기 싸인 왔는데 너희들이 돈을 냈니?

많이 주셨어요?

5분 후 3학년 학부모인 탕흔 (가명)은 학교에 도착했고, 학교에 진학하기 전에 다른 학부모의 전화를 받았다. “운동장 입구에 출석해서 출석하고 돈을 맡기고 있었다.”

이후 기자는 당흔과 함께 돈을 내는 대열의 뒤에 섰다.

카메라 2:

'당 선생님 '앉아서 돈을 받다.

40여 초 후, 앞 6명의 가장이 급속히 돈을 내고 떠나 당흔이 차례로 흰 셔츠를 입고 있는 남성 스태프가 고개를 들어 물었다. “직장이냐 개인이냐?”

당흔은 돈을 꺼내 대답했다. "개인, 인형 학부모."

"인형 이름이 뭐예요? 몇 학년 몇 반이에요?"

한편 또 다른 한 사람이 영수증을 작성하는 남자의 말을 받아서 대금 단위 일란에, 그는 당흔 어린이의 반급과 이름을 빠르게 기입하여 물었다. “많다?”고 물었다.

"200원이요."

당흔은 앞 영수증상의 액수를 한 번 보고 이 숫자를 확정했다.

이 현금은 화이트 셔츠를 입은 남자가 책임진다.

돈을 받는 과정에서 학부모가 끊임없이 인사하며 돈을 받은 흰 셔츠 남자'당 선생님'이라고 부르며 그는 돈을 낸 가장에게 우산을 풀어 주었다.

이후, 기자는 당흔의 영수증에서 보고, 모든 돈을 내러 온 학부모들과 마찬가지로, 대금 단위 일란에 아이들의 성명과 소재 반급을 기입하고 있지만, 수금은 일란으로 공백, 단위 도장 1란에 ‘혜소 ’라는 두 글자를 적혀 있다.

“돈을 내야 한다는 것을 알고 있는데, 나는 사실 오고 싶지 않지만, 1년이 지나면 한 명절을 보내는데, 또 공연을 하려고 하는데, 학부모가 될 때 흥을 돋우지 않니?”

4주일에 한 바퀴 돌았다. 당흔과 다른 몇 명의 학부모는 기자에게 알리고, 지난주 학부모들은 아이들에게 입에서 알게 되었고, 선생님은 학부모에게 학부모에게, 61절 학교의 축제를 전하고, 공연을 보고 돈을 내야 하고, 돈을 내고 점심에 식사를 한 끼씩 대접했다. “어떤 스승은 구체적으로 얼마를 냈다고 말하지 않았지만, 우리 아이의 담임은 명확하게 말했고, 100위안은 칸이다.”

렌즈 셋:

돈도 주고 기업도 있고.

접대처는 여전히 매우 바쁘다.

“학생들에게 가장 아름다운 어린 시절을 위해 인생에서 가장 튼튼한 출발 ’이라는 플래어 아래 40대 안경을 쓴 남자 한 명이 접대처를 지나갈 때 “직장이 많이 왔어요?”라고 말했다.

접대처의 스태프들은 "좀 왔지만 보험회사와 서점 모두 도착하지 않았다.

학부모가 거의 다 왔으니, 아마 뒤에 온 것은 모두 직장이 되었을 것이다.

다른 젊은 여자 한 명이 걸어와서 농담을 하며 “ 장사가 어떻습니까?

괜찮아요.

여러 사람이 마주 보고 웃다.

곧, 접대하기 전에 누군가가 지갑을 만져냈고, 스태프들은 다시 분주히 바빴다. “직장은 개인입니까?”

"단위, 개인 중에 어떤 사람이 이렇게 많이 모셔다 주나요?"

접대하기 전에, 한 중년 남자가 뒤이어 100위안을 꺼내기 시작했다.

이때 기자는 파란색 셔츠를 입고 영수증을 담당하는 스태프들이 중경시 비경영결산 통일영수증을 내놓았다.

기자는 "피망 개발유한회사"의 대표로 100원짜리 현금을 몇 장 들고 떠난 후 5분 만에 "중경중은 유색금속유한회사", "혜민거리 용봉마을", "현지 병원 대표들이 모두 모두 1000원, 200원, 300원을 송출했다.

한 곡이 끝나면 블루 코트 남자가 총 1500위안의 영수증을 낸다.

렌즈 넷:

돈 을 내면 에 앉아서 공연 을 볼 수 있다

학부모가 출석한 후 활동의 다음 프로그램에 도착해 아이들의 공연 프로그램을 관람했다.

"빨리 들어와, 돈 준 거 안에 앉을 수 있어!"

당흔을 본 후, 동네에 앉은 가장은 서둘러 들어가서 앉았다.

권 안에 들어서자 당흔은 영수증을 들고 돈을 냈다고 말했다.

무대에서 혜민 초등학교 부교장은 우수 학부모의 수상리스트를 읽고 있다.

기자는 축제 현장에서 주의를 기울여 권 밖에서 돈을 내지 않은 학부모들은 “담임 청첩장을 받았는데, 현장에 가서 돈을 내지 않고 프로그램을 볼 수 있는 것을 발견하고, 나는 억울하게 서서 프로그램을 볼 수 없잖아.”

4학년 남자 가장은 대부분 서있는 학부모가 돈을 내지 않았지만 적은 돈을 냈고 늦게 와서 자리에 앉지 않았다고 말했다.

모두들 아이들의 프로그램을 보고 바로 떠나기로 했다.

"내 손자 프로그램은 11번째다. 다 보고 데리러 갈게. 돈 써서 안쪽 자리 하나 사면 잘 안 돼!"

50대 주큰아버지가 기자에게 말했다.

학교 6 일 선물 조사 2

담임 선생님께서 초대장을 보내주셨다.

회의에 참석한 학부모는 어떻게 통지를 받았습니까?

원래 학교에서 발급한 청첩장이었군요.

이 중 한 학부모가 제시한 청첩장은 기자가 보고, 대홍색 청첩장은 정교하고, 학부모의 성명을 찍혀 항목 1란에 ‘충칭시 바남구 혜민 초등학교 61축제 이벤트 ’를 초청한 게시판에는 ‘담임: ×xxx ’라고 적혀 있다.

기자는 이 학교 다명의 학생처에서 청첩장을 학생들의 손을 통해 학부모에게 전달하였고, 게시자는 담임 선생님이다.

"우리 아빠 엄마도 안 왔어요. 왜냐하면 내가 프로그램을 보고 돈을 준다고 해서."

한 5학년 여성은 담임 선생님이 지난주에 61절 행사를 하고, 학부모가 프로그램을 보러 온다면 돈을 줘야 한다고 말했다.

다른 4학년 학생들은 “돈을 내고 싶다는 이유를 설명했다. 아빠는 프로그램을 보러 올까, 점심 때 밥 먹고 밥 먹고, 돈 내고 100원!”라고 설명했다.

“우리 반에는 10여 명의 동창이 있는데, 선생님께서는 우리에게 물어보지 않고, 몇 명의 동창들을 뽑아 보내셨다.”

6학년 남학생이 함께 학교를 나섰고, 기자가 그 중 한 남자가 엄마에게 청첩장을 가져왔는지 물었다.

"그의 집에 청첩장이 있는데, 그의 아버지는 술집을 차리고 부자다."

동행한 다른 남자가 큰소리로 말했다.

200 위안 에 훠궈 를 갈아 왔다

“담임 선생님의 이름을 얻어 너를 초청하다니, 네가 감히 오지 않느냐!

더군다나 인형 공연 프로그램, 학부모가 꼭 보러 오고 싶다.

5학년 학부모는 오랫동안 고민해 왔지만 점심을 내기 위해 밥을 한 끼 먹기로 200위안을 냈고, 음식권 한 장만 주고, 냄비에 200위안을 주겠다고 말했다.

11시 20분부터 일부 학부모들은 돈을 내고 얻은'식권'을 들고 학교가 멀지 않은 거창한 훠궈에 왔다.

당 선생은 이곳에서 10여 개의 탁자를 예약하였다.

두 학부모가 샤브샤브숍에서 만났다. "너도 밥 먹으러 왔니?"

"먹으러 온 거야, 200원 냈어, 안 먹으면 안 돼!"